2026년 상반기 비사무직 안전보건교육 문제 정답 답지
롤러 작업 중 사고를 예방하는 방법이 아닌 것은? 3번
1) 급정지장치를 설치한다.
2) 누름막대 등의 손을 보호할 수 있는 도구를 사용한다.
3) 물림점에 손이 끼일 수 있으므로 안전장갑을 끼고 작업한다.
4) 로울러 물림점에 근접하지 못하도록 방호덮개나 안내 로울러를 설치한다.
정답: 3) 물림점에 손이 끼일 수 있으므로 안전장갑을 끼고 작업한다.
해설: 롤러와 같은 회전체 작업 시 장갑을 착용하면 장갑이 기계에 말려 들어가 더 큰 사고로 이어질 수 있으므로 절대 금지해야 합니다.
다음 중 충돌재해로 보기 어려운 것은? 4번
1) 물체에 부딪힘
2) 물체를 발로 참
3) 의도적 행동으로 물체 등에 부딪히는 경우
4) 물체가 위에서 떨어지는 경우
정답: 4) 물체가 위에서 떨어지는 경우
해설: 물체가 위에서 떨어지는 것은 ‘낙하(떨어짐)’ 재해에 해당합니다.
다음 중 안전소집단의 활동으로 보기 어려운 것은? 4번
1) 리더를 양성하기 위해 연수과정을 운영하는 것이 필요하다.
2) 활동계획 수립, 평가, 상벌로 이어지는 체계적인 활동을 하면 효과가 있다.
3) 기존의 품질분임조 활동과 같이 전사적으로 추진조직을 갖추는 것이 좋다.
4) 문제의 자율적 해결능력을 감소시킨다.
정답: 4) 문제의 자율적 해결능력을 감소시킨다.
해설: 안전소집단 활동은 근로자 스스로 위험 요인을 찾아 해결하는 ‘자율적 해결 능력’을 키우는 활동입니다.
의욕의 결여로 불안전한 행동이 일어나는 이유가 아닌 것은? 2번
1) 인간관계가 원만하지 않은 경우
2) 지식의 부족
3) 작업을 하려고 하는 마음의 부족
4) 동기부여가 되어 있지 않은 상태
정답: 2) 지식의 부족
해설: ‘지식의 부족’은 몰라서 못 하는 것이지, 의욕(태도)의 문제로 보지 않습니다.
다음은 무엇에 대한 설명인가? 1번
[재해자 자신의 움직임과 동작 등으로 기인물에 접촉 또는 부딪히거나, 물체가 고정부에서 이탈하지 않은 상태로 움직임에 의하여 접촉 하거나 부딪히는 경우]
1) 충돌
2) 전도
3) 협착
4) 낙하
정답: 1) 충돌
해설: 사람이 정지물에 부딪히거나 기계의 가동부에 부딪히는 현상을 ‘충돌(부딪힘)’이라고 합니다.
다음은 스트레칭 효과를 극대화하기 위한 내용이다. 옳지 않은 것은? 4번
1) 반동을 쓰지 않고 천천히 움직인다.
2) 적당한 자극을 유지한다.
3) 간단한 동작부터 시작한다.
4) 호흡을 멈추고 한다.
정답: 4) 호흡을 멈추고 한다.
해설: 스트레칭 중에는 혈압 조절과 근육 이완을 위해 자연스럽게 호흡을 유지해야 합니다.
의식수준의 부주의 1단계(PhaseⅠ)에서 동작·조작 에러에 해당하는 것은? 1번
1) 목적의 신호, 정보를 누락하거나 잘못 봄
2) 귀찮다는 생각 때문에 점검과 확인을 생략함
3) 지시, 연락사항을 깜빡 잊음
4) 목전의 상황을 보고 안이하게 동작을 취함
정답: 4) 목전의 상황을 보고 안이하게 동작을 취함
해설: 감정적으로 난폭하게 취급하거나, 목전의 상황을 보고 안이하게 동작을 취하 때 동작·조작의 에러라고 볼 수 있습니다.
다음 중 불안전한 행동이 일어나는 1차 원인(직접원인) 중 가장 빈번하게 일어나는 것은? 3번
1) 안전보건교육을 받지 못했다.
2) 안전보건교육은 받았지만 기억하지 못했다.
3) 올바르게 작업할 수 있었지만 하지 않았다.
4) 할 수 있었지만 하지 않았다.
정답: 2) 안전보건교육은 받았지만 기억하지 못했다.
해설: 다음 중 불안전한 행동이 일어나는 1차 원인(직접원인)으로 “안전보건교육은 받았지만 기억하지 못하는 경우“가 가장 많이 일어났습니다.
다음 중 작업의 위험을 분석하는 내용으로 옳지 않은 것은? 4번
1) 위험에 관한 분석은 작업에서의 위험 요소의 정도를 파악하는 것이다.
2) 위험분석으로 작업 위험의 인식, 위험성 측정, 평가 등이 이루어진다.
3) 자격을 갖춘 사람이나 전문 교육을 받은 사람에 의해 이루어져야 한다.
4) 새로운 장비나 생산공정이 도입되었을 때 위험분석은 생략하여도 된다.
정답: 4) 새로운 장비나 생산공정이 도입되었을 때 위험분석은 생략하여도 된다.
해설: 공정이나 장비가 바뀌면 새로운 위험 요인이 발생하므로 반드시 위험분석을 실시해야 합니다.
작업자가 앉아서 하는 작업을 주로 할 때, 의자가 갖추어야 할 요건으로 옳지 않은 것은? 3번
1) 수행되는 작업과 관련하여 작업자의 견지에서 선택되어야 함
2) 업무를 위해 요구되는 행동 범위를 모두 수용할 수 있고, 작업자가 앉은 상태에서 움직이고 기대고 그리고 일어나고 앉는 것을 쉽게 할 수 있어야 함
3) 의자 등받이는 수평과 수직으로 모두 조절 가능해야 하고, 각도는 100 내지 110도 범위 내에 있어야 함
4) 의자의 높이는 수직적으로 조절 가능해야 함
정답: 3) 의자 등받이는 수평과 수직으로 모두 조절 가능해야 하고, 각도는 100 내지 110도 범위 내에 있어야 함
해설: 등받이의 적정 각도는 일반적으로 90~105도 수준이며, 100~110도는 휴식에 적합한 각도이므로 표준 작업 요건으로는 적절하지 않습니다.
협착재해의 위험성으로부터 벗어나기 위한 방법이 아닌 것은? 2번
1) 동력전달부와 회전체는 방호덮개 또는 방호망을 설치한다.
2) 운반기구대신 안전하게 인력으로 운반한다.
3) 작업점에 직접 신체의 일부가 들어가지 않는 작업방법을 선택한다.
4) 기계설비의 정비·수리·점검 등을 할때에는 전원을 차단한 후 꼬리표 등을 부착하여 다른작업자가 오조작 하지 않도록 방지한다.
정답: 2) 운반기구대신 안전하게 인력으로 운반한다.
해설: 무거운 물건을 인력으로 운반하는 것은 근골격계 질환이나 사고의 위험이 더 큽니다. 적절한 운반기구를 사용하는 것이 안전합니다.
환자의 상태에 따라서 구토를 유발 해서는 안 되는 경우가 있는데, 그 예로 틀린 것은? 3번
1) 의식상태에 이상이 있는 환자
2) 경련중인 환자
3) 6세 이하의 소아 환자
4) 중증의 심혈관질환 및 폐질환 환자
정답: 3) 6세 이하의 소아 환자
해설: 구토 유발 금지 대상은 의식 불명, 경련, 부식성 물질 음용 등이며, 소아 자체가 절대적 금지 대상은 아닙니다.
다음 중 교육훈련에 대한 내용으로 옳지 않은 것은? 2번
1) 작업자 개개인의 작업내용에 맞추거나 적어도 단위 작업공정별로 맞춰서 교육을 실시한다.
2) 시청각을 동원한 교육이나 교육생이 사례발표나 토론을 하는 것은 집중력을 흐트릴 수 있으므로 강의식으로 교육을 실시한다.
3) 교육내용을 더 오래 기억하고 적용성이 높은 것은 실험실습 위주의 체험식 교육이다.
4) 현장에서 직장 내 교육을 하더라도 설명으로만 그치지 말고 반드시 한번 해보도록 하고, 그 동작이 맞는지 확인을 한다.
정답: 2) 시청각을 동원한 교육이나 교육생이 사례발표나 토론을 하는 것은 집중력을 흐트릴 수 있으므로 강의식으로 교육을 실시한다.
해설: 강의식보다는 시청각 교육이나 토론, 체험식 교육이 학습 효과와 집중력이 훨씬 높습니다.
전동 출입문 시설에서 협착을 예방하기 위한 방법으로 틀린 것은? 3번
1) 터치바 등 안전장치를 수시로 점검하여 정상적으로 작동을 유지한다.
2) 무리한 출입을 못하도록 관리감독을 하고 교육을 실시한다.
3) 물건 운반 시 인력운반으로 바로 대처할 수 있도록 한다.
4) 자동출입문에는 터치 바, 연동장치 설치, 안전통로 구분 표시 등을 실시한다.
정답: 3) 물건 운반 시 인력운반으로 바로 대처할 수 있도록 한다.
해설: 인력 운반은 무거운 짐으로 인해 시야 확보가 어렵고 협착 사고 발생 시 대처 능력이 떨어집니다.
작업통로의 조도 기준으로 올바른 것은? 4번
1) 40Lux이상
2) 45Lux이상
3) 65Lux이상
4) 75Lux이상
정답: 4) 75Lux이상
해설: 산업안전보건기준에 따라 통로 및 일반 작업장의 조도는 최소 75럭스(Lux) 이상이어야 합니다.
감전 및 전기에 의한 손상 시 대처방법 중 다음 중 가장 우선해야 하는 것은? 3번
1) 부상자를 편안히 눕힌다.
2) 심장이나 호흡이 멎었으면 인공호흡이나 심폐소생술을 시행한다.
3) 2차 재해 예방을 위해 전원을 끊는다.
4) 부상자에게 보온조치와 음료공급을 한다.
정답: 3) 2차 재해 예방을 위해 전원을 끊는다.
해설: 구조자의 안전을 확보하고 추가 피해를 막기 위해 전원 차단이 가장 먼저 선행되어야 합니다.
다음 근골격계질환의 발전 단계에 대한 설명으로 휴식시간에도 통증이 있는 경우는 몇 단계인가? 3번
1) 단계1
2) 단계2
3) 단계3
4) 단계4
정답: 3) 단계3
해설: 단계 3은 휴식 중에도 통증이 지속되며, 밤에 잠을 설칠 정도로 증상이 심해진 상태를 말합니다.
다음 중 스트레칭 유형 중 근육통증을 유발할 수 있는 것은? 4번
1) 정적 스트레칭
2) 신경근 촉진방식
3) 수동적 스트레칭
4) 동적 신장운동
정답: 4) 동적 신장운동
해설: 반동을 이용하거나 급격하게 움직이는 동적 스트레칭은 근육이나 인대에 무리를 주어 통증을 유발할 수 있습니다.
불안전한 행동이 일어나는 이유로 맞지 않은 것은? 3번
1) 지식의 부족
2) 피로
3) 충분한 숙면
4) 심적갈등
정답: 3) 충분한 숙면
해설: 충분한 숙면은 컨디션을 회복시켜 사고 위험을 낮추는 긍정적인 요인입니다.
운동부분과 고정부분이 만드는 위험점이 아니고 회전하는 운동부분에 위험이 형성되는 점으로, 운동하는 기계 자체에 위험이 형성되는 점은? 2번
1) 회전말림점
2) 절단점
3) 끼임점
4) 눌림점
정답: 2) 절단점
해설: 절단점은 밀링 커터나 회전 톱날처럼 회전하는 부위 자체에 의해 신체가 잘려나갈 위험이 있는 점을 의미합니다.
다음 중 불안전한 행동으로 사고가 발생할 수 있는 것은? 3번
1) 작업을 정확하게하려면 작업자의 능력수준이 작업에 필요로 하는 요구수준을 능가하여야 한다.
2) 신체적 및 정신적인 발달정도, 능력적 결함, 고령현상에 의해 문제가 되는 심신기능 등에 대한 배려가 필요하다.
3) 건강상태가 불량한 자에 대해서는 무관심해 한다.
4) 교육훈련, 지도를 하여도 작업에 적응이 어렵다고 생각되는 경우에는 재배치를 고려한다.
정답: 3) 건강상태가 불량한 자에 대해서는 무관심해 한다.
해설: 사고 예방을 위해서는 건강상태가 불량한 작업자에게 지속적인 관심을 기울이고 적절한 휴식이나 업무 조정을 제공해야 합니다.
다음 중 위험예지 기초 4라운드에서 “어떠한 위험이 잠재하고 있는가“는 어느 라운드에서 실시하게 되는가? 1번
1) 1라운드(현상파악)
2) 2라운드(본질추구)
3) 3라운드(대책수립)
4) 4라운드(목표설정)
정답: 1) 1라운드(현상파악)
해설: 제1라운드 현상파악 단계는 작업 속에 숨어 있는 위험 요인을 모두 찾아내어 현상을 명확히 하는 단계입니다.
지적확인의 효과로 볼 수 없는 것은? 4번
1) 지적확인으로 의식수준을 끌어올려 부주의를 억제함
2) 손가락으로 지적하는데 따라 확인을 필요로 하는 대상을 눈으로 확실하게 보는 작용이 있음
3) ‘○○ 좋아’ 라고 자신의 입으로 자문자답 할 때 다시 한번 확인하기 위해 눈과 귀라는 감각기관을 활용함으로써 확실성을 높임
4) 다른사람 앞에서 소리를 지르는 것을 부담스럽게 생각하여 싫어함
정답: 4) 다른사람 앞에서 소리를 지르는 것을 부담스럽게 생각하여 싫어함
해설: 지적확인의 심리적 거부감은 극복해야 할 요소일 뿐, 지적확인이 가져다주는 안전 효과는 아닙니다.
다음 중 불안전한 행동이 발생하는 사항으로 옳지 않은 것은? 1번
1) 작업자의 능력이 작업요구 수준을 능가하는 경우
2) 팀의 관리가 서툰 경우
3) 전체직원의 사기의욕이 저하된 경우
4) 여러 사람들의 점검폭이 좁아지는 경우
정답: 1) 작업자의 능력이 작업요구 수준을 능가하는 경우
해설: 작업자의 능력이 작업 요구 수준보다 높을 때는 비교적 안정적인 작업 수행이 가능하므로 불안전한 행동이 발생할 확률이 낮아집니다.
산소결핍사고 및 가스 중독사고를 방지하기 위한 보호구가 아닌 것은? 4번
1) 호흡보호구
2) 구조용 삼각대
3) 휴대용 방폭 전등
4) 안전화
정답: 4) 안전화
해설: 안전화는 발의 손상을 막는 보호구입니다. 산소결핍 및 독성 가스 중독 예방에는 송기마스크나 공기호흡기 같은 호흡보호구가 필수적입니다.
다음 중 심장마비 환자를 심폐소생술 하기 위한 적합한 장소는? 1번
1) 근처에 있는 딱딱한 바닥
2) 쇼파나 침상 등의 푹신한 곳
3) 몸을 제대로 펴기 힘든 장소
4) 폭발물이 있는 장소
정답: 1) 근처에 있는 딱딱한 바닥
해설: 심폐소생술 시 가슴 압박의 깊이를 충분히 확보하기 위해서는 등 뒤가 단단하게 받쳐지는 딱딱한 바닥이어야 합니다.
다음 중 건염이란 질환에 대한 설명은 무엇인가? 4번
1) 손이나 팔이 붓고 누르면 아픔을 느낌
2) 어깨를 움직일 때 통증이 심하고 야간에 통증이 더욱 심해지는 증상
3) 손목을 지나는 정중신경에 심한 압력이 가해져 발생하는 질병
4) 인대의 섬유질이 찢어지거나 상처를 입어 염증이 발생하는 병
정답: 4) 인대의 섬유질이 찢어지거나 상처를 입어 염증이 발생하는 병
해설: 건염은 근육을 뼈에 부착시키는 힘줄(건) 부위에 무리한 힘이 가해져 염증과 통증이 발생하는 질환입니다.
피트에서 급기할 경우 시간 당 몇 회 이상의 환기가 되어야 하는가? 4번
1) 5회
2) 10회
3) 15회
4) 20회
정답: 4) 20회
해설: 밀폐공간 안전 작업 지침에 따르면 가스 체류 및 산소 부족을 방지하기 위해 시간당 최소 20회 이상의 환기가 필요합니다.
로봇과 같이 수평으로 움직이는 기계부분에 부딪힌 경우는 어떤 충돌 재해인가? 1번
1) 차량계 하역운반기계 및 건설기계의 충돌재해
2) 흔들리는 물체에 의한 충돌재해
3) 사람에 의한 충돌
4) 구르는 물체에 의한 충돌
정답: 1) 차량계 하역운반기계 및 건설기계의 충돌재해
해설: 동력에 의해 수평 또는 수직으로 가동되는 기계 부위에 사람이 부딪히는 것은 하역/운반 및 기계 설비에 의한 충돌재해 범주에 속합니다.
다음 중 기업이 실시하는 교육훈련에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 2번
1) 현재 혹은 장래에 기업이 필요로 하는 지식이나 기능을 근로자에게 부여
2) 개인의 능력을 제한
3) 기업의 조직이나 안전활동을 격변하는 사회 환경 및 기업환경에 적용시킴
4) 일하는 개인에게 자기실현의 길을 여는 것을 목표로 함
정답: 2) 개인의 능력을 제한
해설: 교육훈련은 개인의 역량을 강화하고 능력을 확장하기 위한 것입니다.
협착재해의 위험성으로부터 벗어나기 위한 방법이 아닌 것은? 2번
1) 동력전달부와 회전체는 방호덮개 또는 방호망을 설치한다.
2) 운반기구대신 안전하게 인력으로 운반한다.
3) 작업점에 직접 신체의 일부가 들어가지 않는 작업방법을 선택한다.
4) 기계설비의 정비·수리·점검 등을 할때에는 전원을 차단한 후 꼬리표 등을 부착하여 다른작업자가 오조작 하지 않도록 방지한다.
정답: 2) 운반기구대신 안전하게 인력으로 운반한다.
해설: 무거운 물건을 인력으로 운반하면 협착(끼임) 사고 대응이 어렵고 근골격계 질환을 유발하므로 대차나 지게차 등 운반 도구 사용이 권장됩니다.
다음 중 불안전한 행동이 일어나는 1차 원인(직접원인) 중 가장 빈번하게 일어나는 것은? 3번
1) 안전보건교육을 받지 못했다.
2) 안전보건교육은 받았지만 기억하지 못했다.
3) 올바르게 작업할 수 있었지만 하지 않았다.
4) 할 수 있었지만 하지 않았다.
정답: 3) 올바르게 작업할 수 있었지만 하지 않았다.
해설: 통계적으로 사고의 직접 원인 중 가장 높은 비중을 차지하는 것은 작업 규정을 알고 있음에도 편의를 위해 지키지 않는 ‘태도 불량’입니다.
의욕의 결여로 불안전한 행동이 일어나는 이유가 아닌 것은? 2번
1) 인간관계가 원만하지 않은 경우
2) 지식의 부족
3) 작업을 하려고 하는 마음의 부족
4) 동기부여가 되어 있지 않은 상태
정답: 2) 지식의 부족
해설: 지식의 부족은 태도(의욕)의 문제라기보다는 교육과 인지의 부족에 해당합니다.
다음 중 교육훈련에 대한 내용으로 옳지 않은 것은? 2번
1) 작업자 개개인의 작업내용에 맞추거나 적어도 단위 작업공정별로 맞춰서 교육을 실시한다.
2) 시청각을 동원한 교육이나 교육생이 사례발표나 토론을 하는 것은 집중력을 흐트릴 수 있으므로 강의식으로 교육을 실시한다.
3) 교육내용을 더 오래 기억하고 적용성이 높은 것은 실험실습 위주의 체험식 교육이다.
4) 현장에서 직장 내 교육을 하더라도 설명으로만 그치지 말고 반드시 한번 해보도록 하고, 그 동작이 맞는지 확인을 한다.
정답: 2) 시청각을 동원한 교육이나 교육생이 사례발표나 토론을 하는 것은 집중력을 흐트릴 수 있으므로 강의식으로 교육을 실시한다.
해설: 일방적인 강의식 교육은 효율이 가장 낮습니다. 시청각 교육과 참여형 토론이 훨씬 권장되는 방식입니다.
물림재해를 방지하기 위한 급정지 장치가 아닌 것은? 1번
1) 손 조작식
2) 복부 조작식
3) 무릎 조작식
4) 발 조작식
정답: 1) 손 조작식
해설: 물림 사고 시 손이 끼이는 경우가 많으므로, 비상시 손을 쓰지 않고도 작동시킬 수 있는 복부, 무릎, 발 조작식 장치가 실효성이 높습니다.
다음 중 작업장 스트레스의 원인으로 볼 수 없는 것은? 2번
1) 공포와 위험
2) 다양한 작업
3) 감각기능 저하 상태
4) 과다한 업무량
정답: 2) 다양한 작업
해설: 단조로운 작업이 반복될 때 직무 스트레스가 높으며, 적절한 업무 변화는 오히려 스트레스를 줄이는 데 도움이 됩니다.
다음 부식제로 인해 인체에 일어날 수 있는 현상이 아닌 것은? 4번
1) 강알칼리 조직에 닿았을 경우 융해괴사를 일으킨다.
2) 조직에 산이 노출되면 응고형 괴사를 유발한다.
3) 황산은 증기로 인하여 호흡기에 손상을 준다.
4) 이산화탄소는 약산성으로 쉽게 조직을 통과해 깊은 조직도 손상을 쉽게 일으킨다.
정답: 4) 이산화탄소는 약산성으로 쉽게 조직을 통과해 깊은 조직도 손상을 쉽게 일으킨다.
해설: 이산화탄소는 질식의 원인은 되지만, 피부나 심부 조직에 침투하여 괴사를 일으키는 직접적인 부식제로 분류되지 않습니다.
다음 근골격계질환이 발생하는 신체부위는? 3번
[슬내장, 슬개건염, 슬개골 연화종, 슬관절 인대 손상]
1) 목
2) 어깨
3) 무릎
4) 팔꿈치
정답: 3) 무릎
해설: ‘슬(膝)’은 무릎을 지칭하는 한자입니다. 따라서 제시된 모든 질환은 무릎 부위와 관련이 있습니다.
작업자가 앉아서 하는 작업을 주로 할 때, 의자가 갖추어야 할 요건으로 옳지 않은 것은? 3번
1) 수행되는 작업과 관련하여 작업자의 견지에서 선택되어야 함
2) 업무를 위해 요구되는 행동 범위를 모두 수용할 수 있고, 작업자가 앉은 상태에서 움직이고 기대고 그리고 일어나고 앉는 것을 쉽게 할 수 있어야 함
3) 의자 등받이는 수평과 수직으로 모두 조절 가능해야 하고, 각도는 100 내지 110도 범위 내에 있어야 함
4) 의자의 높이는 수직적으로 조절 가능해야 함
정답: 3) 의자 등받이는 수평과 수직으로 모두 조절 가능해야 하고, 각도는 100 내지 110도 범위 내에 있어야 함
해설: 작업 시 적절한 등받이 각도는 보통 90~105도입니다. 110도 이상은 사무 작업보다 휴식에 더 적합한 각도로 분류됩니다.
지게차 작업 중 충돌을 예방하기 위한 대책으로 옳지 않은 것은? 4번
1) 작업지휘자를 배치 한다.
2) 지게차 운전시 안전수칙을 준수 한다.
3) 보행시에는 사람이 있는지 확인을 해야 한다.
4) 화물을 실었을 경우에는 후진으로 언덕을 천천히 올라간다.
정답: 4) 화물을 실었을 경우에는 후진으로 언덕을 천천히 올라간다.
해설: 지게차 화물 적재 시 경사로를 올라갈 때는 화물이 뒤로 쏠리지 않도록 전진하고, 내려올 때는 화물이 앞으로 쏟아지지 않도록 후진해야 합니다.
답글 남기기